Na hodinách PVC vo 4. ročníku budeme žiakov klasifikovať, pri hodnotení a klasifikácii výsledkov žiakov budeme vychádzať z metodických pokynov na hodnotenie a klasifikáciu a odporúčaní ŠPU, metodického pokynu č.22/2011 na hodnotenie žiakov ZŠ MŠ SR, ktorý nadobudol  účinnosť od 1.mája 2011.

a)počet  známok je 1,5 násobok hodinovej dotácie, t.j. 2 známky za polrok

b)úspešnosť v percentách

            100% - 90%    1 výborný

              89% - 75%    2 chválitebný

              74% - 50%    3 dobrý

              49% - 25%    4 dostatočný

              24% -   0%    5 nedostatočný

c)metódy formy a prostriedky hodnotenia:

            - sústavným diagnostikovaním žiaka

            - sústavným sledovaním výkonu žiaka a jeho pripravenosti na vyučovanie

            - druhy skúšok :  a) teoretické vedomosti

                                      b) praktické práce- zhotovenie výrobku

                                      c) projekty

Učiteľ oznamuje žiakovi výsledok každého hodnotenia a posúdi klady a nedostatky hodnotených prejavov a výkonov.

Výsledky teoretických vedomosti, praktických prác a projektov oznámi žiakovi a predloží k nahliadnutiu najneskôr do 10 dní.

Učiteľ vedie evidenciu o každom hodnotení žiaka. Učiteľ informuje zákonného zástupcu o prospechu žiaka. Na informovanie zákonného zástupcu o priebežných výsledkoch žiaka sa používa žiacka knižka a internetová žiacka knižka.