Dopravná výchova

• • • O predmetoch
    • Hodnotenie

• • • • Hodnotenie

      • Metódy, prostriedky a kritéria hodnotenia

         

        Na hodinách DOV budeme žiakov klasifikovať, pri hodnotení a klasifikácii výsledkov žiakov budeme vychádzať z metodických pokynov na hodnotenie a klasifikáciu a odporúčaní ŠPÚ, Metodického pokynu č.22/2011 s účinnosťou od 1.mája 2011 .

        Pri súhrnnej klasifikácii  hodnotíme:

        - učebné výsledky žiaka, ktoré dosiahol vo vyučovacom predmete v súlade s požiadavkami vymedzenými v učebných osnovách

        - osvojené kľúčové kompetencie

        - stupeň tvorivosti a samostatnosti prejavu

        - osvojenie potrebných vedomostí, skúseností, zručností a ich tvorivú aplikáciu

        - usilovnosť a vzťah žiaka k činnostiam v edukačnom procese

        - snahu o rozvoj svojich kompetencií

         

        Známkou hodnotíme:

        l.  krátke overenie vedomostí formou ústnej odpovede – dvakrát za polrok

        2. vytvorenie jednoduchého projektu – raz za polrok

        3. aktivitu na hodine